Adresovna.cz

Základní umělecká škola Brno, Slunná je vzdělávací zařízení pro 400 žáků, které se specializuje na výuku hudebních, výtvarných a tanečních oborů. Škola také organizuje kulturní a hudební akce.

Základní umělecká škola Brno, Vranovská, příspěvková organizace, disponující kapacitou 430 žáků, se specializuje na výuku hudebního, výtvarného a tanečního oboru. V nabídce je hra na hudební nástroje, zpěv, taneční průprava, správné držení těla, rozvoj pohyblivosti, obratnosti a koordinace, stejně jako výuka kresby, malby a dalších výtvarných technik.

Základní umělecká škola Buštěhrad nabízí kapacitu pro 400 žáků a specializuje se na výuku hudebního, výtvarného a tanečního oboru. Škola organizuje koncerty, taneční představení a výstavy prací žáků výtvarného oboru.

Základní umělecká škola Bystřice nad Pernštejnem nabízí výuku hudebních, výtvarných a literárně-dramatických oborů pro 405 žáků.

Základní umělecká škola CAMPANELLA Olomouc poskytuje výuku v hudebním oboru se zaměřením na sólový zpěv, sborový zpěv, klavír, zobcovou flétnu, příčnou flétnu, klarinet a hoboj.

Základní umělecká škola Černošice, příspěvková organizace, poskytuje vzdělání 405 žákům v hudebních, výtvarných a tanečních oborech. Škola pravidelně organizuje koncerty svých žáků.

Základní umělecká škola Děčín poskytuje umělecké vzdělání žákům ve věku od 5 do 18 let v třech oborech: hudebním, literárně-dramatickém a výtvarném. Výuka hudebního nástroje se většinou realizuje formou individuálních lekcí, kdy se jednomu žákovi věnuje jeden pedagog. V omezené míře je možné dočasně zapůjčit hudební nástroj.

Základní umělecká škola Dobroslava Lidmily poskytuje vzdělávání v hudebních a výtvarných oborech pro 310 žáků.

Základní umělecká škola zaměřená na duchovní hudbu.

Základní umělecká škola F. A. Šporka v Jaroměři zajišťuje výuku pro 350 žáků v oblastech hudebních, výtvarných, tanečních a literárně-dramatických oborů.

Základní umělecká škola F. Jílka Brno nabízí výuku v hudebních, výtvarných, tanečních a literárně-dramatických oborech.

Základní umělecká škola Fantazie, s.r.o. podporuje rozvoj hudebního nadání, pohybových a hlasových dovedností, představivosti, zručnosti, tvořivého vyjadřování a estetického cítění. Vzdělávání zajišťují zkušení a renomovaní učitelé s dlouholetou praxí.

Základní umělecká škola Folklorika Vysočina, s.r.o. zajišťuje provoz základní umělecké školy.

Základní umělecká škola Františka Antonína Šporka nabízí vzdělání přibližně 900 žákům v hudebních, výtvarných, tanečních a literárně-dramatických oborech.

Základní umělecká škola Habartov v okrese Sokolov poskytuje vzdělání pro 250 žáků v hudebních, výtvarných, literárně-dramatických a tanečních oborech. Nabízí výuku hry na klavír, akordeon, housle, zobcovou i příčnou flétnu, klarinet, saxofon, kytaru a sólový zpěv. V tanečním oboru škola vyučuje klasický, lidový i moderní tanec, dále taneční gymnastiku a akrobacii.

Základní umělecká škola HARMONIE Zlín, s.r.o. se specializuje na výuku hudebních, literárně-dramatických, tanečních a výtvarných oborů. Škola se pravidelně zapojuje do výstav a koncertů.

Základní umělecká škola Horažďovice provozuje státní školu uměleckého zaměření pro 230 žáků. V nabídce výuky jsou klavír, housle, viola, dechové nástroje, keyboard, bicí a kytara. Škola rovněž poskytuje studium literárně-dramatického a výtvarného oboru a organizuje umělecké soubory.

Základní umělecká škola Hrušovany nad Jevišovkou poskytuje vzdělání pro 260 žáků s důrazem na hudební, výtvarné a taneční obory. Každý obor zahrnuje přípravný ročník a pokračuje v I. a II. stupni základního studia, které na sebe navazují bez přerušení.

Základní umělecká škola Hynka Kubáta Kladno poskytuje vzdělání pro 1210 žáků. Nabízí výuku v oborech hudebním, výtvarném, tanečním a literárně dramatickém.

Základní umělecká škola Choceň se soustředí na rozvíjení tvůrčích schopností dětí. V nabídce má lekce zpěvu, tance, dramatiky, hudby a výtvarného umění. Žáci se učí vyjadřovat své emoce skrze umění a zažívají radost ze spolupráce a přátelství. Cílem školy je podpořit fantazii a kreativitu u každého žáka.